Formation - MAC APS - Maintien et Actualisation des Compétences de l'APS

Enseignements théoriques

Cadre juridique d'intervention de l'agent privé de sécurité

• Connaître les évolutions récentes du livre VI
• Le code de déontologie
• Le principe d'exercice exclusif
• Les conditions de détention et d'usage des armes
• Les obligations relatives au port des uniformes et des insignes
• La non-confusion avec un service public
• Les concepts de légitime défense, d'atteinte à l'intégrité physique des personnes, de liberté d'aller et de venir
• Les articles 53 et 73 du code de procédure pénale
• La non assistance à personne en péril
• L'omission d'empêcher un crime ou un délit
• Les principes de respect de la vie privée et du droit de propriété
• Le secret professionnel

Compétences opérationnelles générales (7 heures)

• Gérer les conflits
• Maîtriser les origines des conflits et les mesures de prévention des conflits
• Savoir : traiter une agression verbale, gérer ses émotions, adopter des techniques verbales et un comportement adapté aux différentes missions (contrôles des accès, filtrage, etc.)
• Maîtriser les mesures d'inspection - filtrage
• Connaître le cadre législatif des palpations de sécurité et de l'inspection des bagages
• les modalités d'agrément
• Les éléments générateurs de situations conflictuelles lors de ces missions

Compétences opérationnelles spécifiques : prévention des risques terroristes (13 heures)

• Définir les risques terroristes et connaître les différentes menaces terroristes
• Savoir définir la menace terroriste et comprendre son mécanisme
• Définition du terrorisme (les atteintes aux intérêts fondamentaux de la nation et à l'autorité de l'Etat)
• Les différents types de terrorisme (vigipirate)
• Historique du terrorisme moderne (liste de précédentes attaques)
• Méthodologie du terrorisme
• Motivation du terrorisme
• Connaître les différents modes opératoires traditionnels
• Attentats aveugles
• Attentats suicides
• Prises d'otages et exécution
• Attaques avec armes de guerre
• Connaitre les différentes menaces terroristes émergentes
• La menace de produits et matières nuclèaires, radiologiques, biologiques chimiques et explosives (NRBC-E)
• La menace informatique
• Connaitre les niveaux de risques associés
• Comprendre le niveau de risque en France
• Vigipirate/l'Etat d'urgence, l'état de guerre
• Savoir ce qu'est une cible potentielle et comprendre : pourquoi ; processus de raisonnement ; sites sensibles, population ciblée

• Connaitre les différents matériels terroristes
• Savoir identifier et reconnaître les différents matériels utilisés par les terroristes
• Armement (arme de poing, fusil d'assaut, fusil de chasse, fusil à pompe, lanceroquette, etc.), présentation d'une arme factice
• Les différents explosifs (solides, liquides, vrac)
• Les engins explosifs improvisés (EEI), schéma de montage, déclenchement piégé, retardement, contrôlé (ceinture explosif)
• Sécuriser les lieux en cas de découverte de matériel
• Savoir cultiver son comportement
• Savoir combattre les habitudes et les routines
• Savoir développer ses connaissances en matière de détection de la radicalisation violente et la prévention du terrorisme
• Capacité de détection et d'analyse des comportements suspects
• Reconnaître les comportements suspects (le profiling)
• Connaître les indicateurs physiques, de la communication non verbale (les parties du corps se révèlent)
• Capacité à restituer à sa hiérarchie le fruit de ses observations.
• Savoir utiliser le retour d'expériences
• Savoir participer à l'évolution des procédures de sécurité
• Savoir informer
• Comprendre comment agir en cas d'attaque et suivant le types d'attaque (armes, engins explosifs improvisés, etc)
• Actes réflexes
• Courir, se cacher, combattre en dernier recours, démonstrations, mesures de mise en sécurité immédiate, pratique
• Savoir protéger et diriger les personnes vers une zone en sécurité

• Savoir alerter ou faire alerter les forces de l'ordre et sa hiérarchie, suivant sa situation au cours de l'attaque
• Témoin direct, présent lors de l'attaque (ou caché à proximité immédiate des terroristes)
• Témoin indirect, spectateur de l'attaque (en sécurité, à distance)
• Capacité à établir un compte-rendu et une description de la situation de façon claire, concise et efficace
• Comprendre comment faciliter l'intervention des unités de la gendarmerie ou de la police
• Attitudes et comportements, à l'intérieur de la zone d'attaque ou à l'extérieur
• Connaitre les missions du centre opérationnel de police (COP)
• Savoir se mettre à disposition des forces de l'ordre et appliquer leurs consignes
• Etre un citoyen sensibilisé
• Savoir établir un périmètre de sécurité et assurer son efficacité
• attitudes et comportements en rapport avec le danger élevé
• prendre en considération le risque de sur-attentat
• Connaître les blessures par balles (notions ; pneumothorax, hémorragies) ; les blessures par explosions (notions : blast et projectiles)
• Comment, agir face à des blessés suite à des plaies par balle(s) ou blessures suite à des explosions
• Démonstration pratique pour une sensibilisation
• Dégagement d'urgence d'une personne blessée
• Savoir effectuer un compte rendu rapide et efficace de la situation traumatique du blessé aux services de secours